你晓得,天下的黄河,几十几道弯哎,几十几只船哎,几十几只那船上,几十几根杆哎……随着悠长的山歌,把我们带到了八十年代的大美陕北,四面环山,旖旎醉人,面朝土地背朝天的养育着千万户朴实的人家,歌颂着劳动人民的爱情与智慧。拉开了一场关于“成长”与“奋斗”的命运浮沉。这条人生之路,无论是步履维艰,还是一路生花,都是和高加林一样的知识青年渴望去拥抱的青春底色。
一首《在希望的田野上》,四人侃侃而谈,家境不同,规划不同,关于高加林,他说:“我要考不上的话,只能回来种地,我跟你们不一样,我没有退路,我不想种地,我必须考上。站在身后的巧珍,听着他的雄心壮志,对他的爱慕再次油然而生。
预考开始了,齐刷刷的桌椅,随着一声整点报时,关于他们高考前的筛选开始了。当他给德顺爷交谈时,他说,他最想去上海,因为中国共产党成立就在上海,十几个人一条船,改变了国运,我也想像他们一样,做顶天立地之人,做惊天动地之事。磨剑十年终作器,寒窗不负读书痴。当他以全校第一名的成绩被县长接见时,他也更加坚信自己要走出大山,成为有文化的栋梁之材。

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高考前,巧珍用气球为他送上祝福,在大山高处,随着气球缓缓飘向远方,也为高加林飘忽不定的人生做了铺垫……
高考过后,高加林依旧废寝忘食,趁着高考的热度,趁着自己对考卷的印象,要把答案对出来,唯恐自己考砸了辜负父母的期盼。当通知书被送到村长高明楼的手里时,一场关于人性的阴暗在他脑海里浮过,一个是同村贫困家庭的孩子,一个是自己的亲儿子,就这样,人性的自私终究战胜了对贫苦的同情,正所谓:“寒窗苦读十几载,不如一个“好”父亲”。他拿着高加林的户口本直奔县城……

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黎明的霞光渐渐显出了紫蓝青绿诸色,初升的陶阳透露出第一道光芒。高家村第一大能人高明楼的家里迎来了大儿子成婚,二儿子“考上大学”的好消息,这份喜讯响彻山谷,犹如一阵阵巨雷,炸毁高加林内心的最后一道防线。此时,他终于意识到:他不得不面对现实,接受自己像祖辈一样,面朝黄土背朝天的现状。
后来,高明楼为表愧疚,为高加林安排了民办教师的工作,高加林父母为此感恩戴德,帮儿子答应下来,高加林却另有打算,他提出复读,因为他深知:上大学,对于那个年代的农村意味着什么。好在高父高母也支持儿子,承诺会为他补交复读费。
麻绳专挑细处断,厄运专找苦命人。高母为儿子摘山核桃的时候,意外失足坠落,这让本不富裕的家庭更加雪上加霜。高加林的内心沉重复杂,最终决定放弃复读。

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他去找到高明楼,询问是否可以继续当教师的时候,高明楼连声应和,就这样,高加林开启了他民办教师 之路……

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镜头另一边的“高加林”,无论是穿衣打扮,还是知识储蓄,都与这个城市格格不入,当室友讨论文学的时候,他听得云里雾里;当同学找他练习英语时,他不知道从何开口。
高加林在当民办教师的期间,并没有因为环境差,工资低而埋怨,反倒是主动承担更多,改善孩子们的学习环境,立志要培养一批真正的大学生。任教期间,他注意到一名叫 梁满囤的孩子,因为情况特殊,也对他格外关照,当他教梁满囤成语造句时,他写出:我爱干活,我喜欢玉米,我要交学费。听的大家为此震撼。高加林因此写了一篇揭露农村教育现状的文章,在景老师的指点与鼓励下,他继续创作。景老师将他的文学报告发给战友后,被刊登在国家一级报纸《中国农民报》上,引起巨大的反响。一刹那间,“高加林”这3个字响彻全国人民的耳边。巧珍也是发自内心替他高兴,尽管她只是小学学历,但她对事物的理解透彻深刻,正如德顺爷所说:高加林身上有志气,她身上有灵气。

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而在大学里的“高加林”,也成了学校的风云人物,《一个孩子的读书梦》被樊老师欣赏有加,当被问到创作灵感时,他紧张的眼神闪躲,只说了句:我是农村的。樊老师提议让他在课堂上给同学讲他的文章时,他顿时又六神无主……

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一个在农村山沟里教书育人,一个在大城市里格格不入。
写到这里,想起剧情开篇的高加林和高双星上学途中,骑自行车比赛的场景,即使高加林骑的飞快,也赶不上高双星半路坐上了巧珍的拖拉机早到学校。当巧珍问到:加林哥呢?高双星回答:在山沟里呢。这也与后来的“交换人生”做了铺垫。

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高加林越优秀,高双星的压力就越大。果然,厉害的人在哪都能干出事儿,一个人的才华是偷不走的。
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