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投稿用户 • 2023年5月13日 pm4:54 • 小学课程学习 • 阅读 31

习近平总书记在关于教育的系列重要讲话中把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务。教育发展，教师为本；教师素养，师德为先。师德是教师职业的灵魂，是当前教师队伍建设的首要任务。

中国矿业大学（北京）把加强教师思想政治教育和师德师风建设作为当前一项刻不容缓的重要任务，坚持高标准，坚持常态化和制度化。学校官微陆续推出系列学习师德师风建设心得体会报告，讲述青年教师心中的师德榜样故事。

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本期内容由2022年新入校教职工、力学与建筑工程学院李伟捷老师讲述他的故事。

什么样的老师是好老师呢？

我想是这样的老师：在离开学校很多年以后，我们会心怀感激，庆幸在自己的少年或者青年时期他们曾出现在我们的生命里，在我们完全没意识到的时候，轻轻拨动了我们生命的轨迹。从此，我们整个人生发生精彩蜕变，并因之见证了自己和这个世界碰撞出许多的美好。

那些曾经经历的教导、被要求的规矩、经历的事情，构成我们生命里的片段。那些我们遇见的风采卓绝的人，在多年以后依然为我们津津乐道，构成生命底色里的一抹明艳。

那些前辈教给我们的，今天，我们要教给我们的学生。是的，我们已经成为青年教师，也有了属于自己的学生，也有人称呼我们为“老师”了！我们已然站在了舞台中央，聚光灯向我们打来。

就像农民到秋天收获的一排排庄稼，今天成排的我们站在这里，我们是老师们的收获。他们看着我们，自豪而激动，也同时生出很多期待。他们渴盼着我们成为优秀的老师，把教育和科研工作推向新的阶段，以实实在在的成果获得学生和社会的认可。

当下，我们面临着种种考验。这些考验来自于工作，也来自于生活。然而，师德师风建设从来都不是一句口号。我们要解决的，正是客观条件制约下，如何更好地为学生服务。什么是好的师德师风？我以为，就是让学生能够有所收获。不然，我们凭什么被学生称为“老师”呢？

我们优秀的前辈，正是从比当下还要艰苦的环境中走来。而我们所做的，应该是向他们取经，早日实现快速成长；静下心来，思考优势与劣势，努力做到扬长避短；培养合作能力，给自己加油打气，以更加饱满的状态面对工作和生活；给我们所爱的人带来幸福，也为社会做出应有的贡献。我们需要做的和可以做的，还有很多很多。

生逢盛世，是我们的幸运。能够做喜欢的工作，更是一种幸运。能够取得科研的突破，那种自豪，那种发自心底的喜悦，激励着我们一步步勇攀科研高峰。在课堂上，我们通过精心备课，让学生有所收获，对他们有所启迪，帮助他们更好地实现人生价值，这是我们倍加珍惜的机会。

很多年前，我们像眼前的这些学生一样，坐在台下，我们期待从老师那里听到怎样的教导呢？前辈们给予了我们教诲与恩泽，我们能做的，正是把这些爱与温暖、教诲与恩泽传递下去，回馈给今天所教的学生。恭喜你，成为一名老师！引用朱光潜先生的一句话来描述当下的感悟，“慢慢走，欣赏啊！”

文　　字/李伟捷

本期编辑/王星宇

责任编辑/王丽晔

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